Résumé

Titre : L’altérité à l’école maternelle

Alors que la maternelle semble être épargnée par les turbulences et les interrogations qui touchent le système scolaire durant les années de scolarité obligatoire, une observation plus proche et plus méticuleuse révèle combien l’altérité n’attend pas le nombre des années pour s’inviter dans la classe et dans les esprits de ses acteurs. La présentation s’efforcera d’explorer les contours et les formes que prend cette oscillation entre le semblable et le différent, entre le familier et l’étrange dans un environnement que tout tend à rendre rassurant et imperméable aux perturbations qui agitent pourtant si près les sociétés contemporaines aux prises avec des changements accélérés et des rencontres inattendues.