ENFANTS DE TOUTES LES COULEURS

Connaître les cultures pour accueillir
Les professionnels sont constamment confrontés à des différences vis-à-vis de leurs propres normes : pratiques éducatives, statut de l'enfant, relations familiales, rôle des parents…
Si la culture ne détermine pas les individus, elle modèle des repères et de représentations qu'il convient d'explorer non seulement pour dénouer des malentendus, des ambiguïtés, mais surtout pour accroître (et pas seulement accepter) le dialogue avec les parents et les enfants issus de diverses origines.