le Furet N°50 : A la conquête de l'espace

«On ne pense pas assez aux escaliers. 

Rien n'est plus beau dans les maisons anciennes que les escaliers. 

Rien n'est plus laid, plus froid, plus hostile plus mesquin, dans les immeubles d'aujourd'hui. 

On devrait apprendre à vivre davantage dans les escaliers. Mais comment ?» 

Espèces d'espaces , Georges Perec, Ed. Galilée, 1974

Derrière ce titre, notre désir pour ce numéro, qui vient compléter le numéro 8 d' Enfants d'Europe , était de mettre en perspective le fait que l'espace est un élément de structuration majeur de notre rapport au monde.

De l'espace utérin à l'espace des bras... 

De l'espace intime de sa maison à l'espace social partagé... 

S'approprier un espace, c'est créer des repères, relier des éléments entre eux et les inscrire dans une histoire, une mémoire, une relation. L'architecture, l'urbanisme et les aménagements intérieurs nécessitent de penser, d'anticiper les relations entre les humains. Les espaces participent à la création de traits d'union ou de murs. 

Ainsi en va-t-il de la ségrégation des espaces qui reflètent la réalité des rapports sociaux. A l'heure où l'on parle de cohésion sociale, de prévention et de sécurité, il me semble nécessaire de s'appuyer sur des connaissances et des témoignages susceptibles de nous guider vers des pratiques qui favorisent, non seulement la sécurité physique de l'enfant, mais aussi sa sécurité psychique et affective car c'est le tremplin indispensable pour aller à la rencontre des autres. 

Marie Nicole Rubio, directrice de rédaction