Tous les adultes qui vivent, parlent et travaillent avec les enfants, le savent bien : il est difficile de bien communiquer avec les enfants, particulièrement s'ils sont très jeunes. Comprendre ce qu'ils disent, favoriser leur expression, développer une attention spécifique, ne pas les manipuler mais les aider à traduire leur pensée, leurs ressentis, leurs désirs, leurs inquiétudes sont des tâches primordiales pour tous les professionnels de l'enfance comme pour les parents.

Martine Delfos soutient ici que les enfants sont disposés à parler avec les adultes dès lors qu'ils se sentent respectés et pris au sérieux. En s'appuyant sur les recherches en psychologie du développement et sur son expérience de psychothérapeute, elle dessine le cadre dans lequel
les adultes peuvent avoir des conversations avec les enfants, qui mettent en valeur les capacités des interlocuteurs. Elle présente les techniques de communication, la nécessaire adaptation à l'âge des enfants, mais insiste surtout sur l'attitude à adopter qui doit être fondée sur la cordialité, le respect, la confiance en l'expertise de l'enfant sur lui-même.

De l'écoute au respect: communiquer avec les enfants est le résultat d'un travail de coopération entre :
 • l'association Les Amis du Furet,
 • l'Ecole Santé Social du Sud Est,
 • l'Association des Collectifs Enfants Parents Professionnels,
 • les éditions Erès.