Être accueillant en LAEP Supervision, analyse des pratiques ?
Bien plus qu’une obligation, une nécessité

Montpellier - 29 novembre 2019

Selon le référentiel de la CNAF qui conditionne le soutien financier des CAF : « Les accueillants LAEP doivent participer à des séances d’analyse de la pratique et/ou de supervision ». Le réseau national des réseaux locaux de LAEP a souhaité aborder ces deux notions qui représentent des approches un peu différentes, en proposant un temps de prise de recul, indispensable pour une pratique de qualité. 

Basée sur les interventions de la Journée, la Revue Le Furet Hors-série LAEP (Oct. 2021), propose une mise en dialogue de différents point de vues ”accueillant.e.s, superviseur.e.s, spécialistes LAEP” encourageant chacun.e à élaborer sa propre réponse… Contributions de Jeanne Moll ”Comprendre la complexité des relations humaines”, d’Isabelle Pillot Peronnet ”La supervision au service du projet du LAEP, pour le bénéfice de tous”…

Des lieux pour être et naître : les Lieux d’Accueil Enfants - Parents

Lyon - 17 novembre 2017

Lieux d'accueil enfants / parents et socialisations

Paris - 10 juin 2011

 De 2008 à 2010, le Furet a coordonné et dirigé une recherche sur les Lieux d’Accueil Enfants Parents, avec comme postulat que les LAEP sont des espaces de socialisation non seulement au profit des enfants accueillis, mais que les parents et les accompagnants en général y créent également des liens.

L’originalité de ce travail repose sur la collaboration de chercheurs de différents horizons, et sur la très forte implication d’un comité de suivi composé des chercheurs, de représentants d’institutions et de personnes ressources.

Nous avons souhaité pour cette journée d’étude donner la parole aux membres du comité de suivi et aux LAEP avec lesquels nous avons cheminé, et poursuivre ainsi la dynamique d’échanges et de réflexion autour des différents points de vue.