

Apprivoiser, accompagner les Émotions de l’enfant (présentiel) 2023
Les 16 et 17 mars à Strasbourg dans nos locaux
« Les poissons nagent, les oiseaux volent, les humains ressentent »
« Toutes les émotions sont légitimes, mais tous les comportements ne sont pas acceptables »
Haim GINOTT
Aucun enfant ne se réveille en souhaitant gâcher la journée de ses parents ou de ses accueillants ; aucun parent ou accueillant ne se lève le matin en espérant se fâcher, crier ou punir. Néanmoins, au cours de la journée, incompréhensions, malentendus, frustrations et déceptions vont s’accumuler pour chacun et risquer d’engendrer de multiples crises et conflits. Un grand nombre pourrait être évité avec une meilleure
communication.
Le matériel pédagogique est basé sur les principes fondamentaux de la Caring Communication définie par le
Professeur H.GinoS. Ils intègrent les connaissances et outils fournis par la :
– Psychologie humaniste (notamment Carl ROGERS, Thomas GORDON, etc.).
– Psychologie positive (notamment Martin SELIGMAN, Mihaly CSIKSZENTMIHALYI, Tahal BEN SHAHAR)
– Psychologie sociale et cognitive (Carole DWECK) et les neurosciences
– (Catherine GUEGUEN, Alison GOPNIK, Philippe ROCHAT…)