les 14, 15 et 16 juin  à Strasbourg dans nos locaux- 670€

Pour se développer en bonne santé, un enfant a besoin d’être à l’extérieur. Pour être motivé à s’engager plus tard pour un art de vie durable, un enfant a besoin de tisser des liens avec son environnement.

La pédagogie par la nature propose des méthodes pour tisser ce lien, en passant par des expériences vécues positives et variées avec la nature.
Cette formation vous présente les vertus et les limites de cette pédagogie, vous
fait vivre et réfléchir sur les possibilités de sa mise en œuvre avec des enfants.

Objectifs

• Mettre en œuvre une posture professionnelle favorisant l’accompagnement à la pédagogie de la nature en proposant des projets et des activités adaptés aux enfants pour développer une sensibilisation à ce milieu avec une approche écobiologique.
• Comprendre et soutenir l’importance de cette pédagogie par la nature pour le
développement psychoaffectif et psychomoteur de l’enfant

Contenus

• Apports de connaissance sur La pédagogie par la nature : Définition, découverte de différentes approches à la nature, analyses des vertus et limites.
• Étude sur les sorties nature : bienfaits et inconvénients pour le développement, la santé et le lien à l’environnement des enfants
• Apports sur la mise en œuvre et réglementation en lien avec la nature : sortie, manipulation, animaux…
• Expérimentation et élaboration d’une base d’outil et d’activité pour la mise en œuvre de cette pédagogie en EAJE.
• Étude des obstacles à la mise en œuvre et apports de pistes de réflexion et d’action
• Vivre une palette variée d’activités, réfléchir à leurs mises en œuvre dans le quotidien professionnel, échanger sur les obstacles concernant les sorties nature et trouver des pistes.