Description
– Donner du sens au monde : TERESA OGRODZINSKA
– Construire des passerelles mentales : GEOFFREY BOULTON
– Des jeunes scientifiques partout en Europe
– « Nous voulions savoir pourquoi la lune a différentes phases » TERESA VASCONCELOS, NUNO MELO, MARIA OLÍVIA MENDES et CATARINA CARDOSO
– La science face aux questions des jeunes enfants : INGELA ELFSTRÖM et BODIL HALVARS-FRANZÉN
– La démarche d’investigation pour enseigner les sciences : RAYNALD BELAY et DIDIER POL
– Paroles d’enfants : MONIKA ROSCISZEWSKA-WOZNIAK
– Voyages à travers le ciel et les étoiles : LARA ALBANESE
– « Les mathématiques pour enfants » : MAGDALENA KURZAC-KWIECIAK et ANNA WRZESNIEWSKA
– Dino-scientifiques : ABIGAIL TINKLER
– L’atelier « Raggio di luce » : PAR L’ÉQUIPE DU PROJET DE L’ATELIER “RAGGIO DI LUCE”
– Mathekings : ANJA HOL
– La formation continue des enseignants : une nécessité : LUCIA SELMI
– Pleins feux sur… l’éducation de la petite enfance dans les campagnes de Pologne : MONIKA ROSCISZEWSKA-WOZNIAK
