Enfants d’Europe N°9 : Les programmes et leur évaluation pour le prescolaire

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Démocratie et autonomie s’acquièrent dès l’enfance.
Ce numéro d’ Enfants d’Europe propose une réflexion sur le programme et les systèmes d’évaluation mis en place dans le cadre des services à la petite enfance. Il pointe la progression spectaculaire des programmes d’études appliqués ces dernières années en la matière…

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Description

– Démocratie et autonomie s’acquièrent dès l’enfance : John Bennett
– Vue d’ensemble des programmes et de leur évaluation pour le préscolaire
– «Tisser» un programme pour la petite enfance : Margaret Carr te Lesley Rameka
– Faire de l’éducation des jeunes une réalité en Espagne : Mercedes Blasi
– Les fondements de la formation permanente : Barbara Martin Korpi
– L’école maternelle en France : une institution originale et complexe : Viviane Bouysse
– Progrès ou piège ? : Stig G. Lund
– Des solutions régionales pour un problème national : Pamela Oberhuemer
– Actualités européennes
– Un programme d’études est-il nécessaire ? : Carlina Rinaldi
– Un projet de construction des connaissances à partir de l’observation des oiseaux : Ann Åberg
– Démocratie et autonomie : Nadia Pozar Matijasic
– Step by Step. Vers une implication comunautaire : Sarah Klaus
– Les droits des jeunes enfants : Carolyne Willow

Informations complémentaires

Poids 200 g