MUSICALITÉ dans la petite enfance : un soutien au quotidien

STRASB. (25, 26 mars 2019 annulés, repoussés aux 13 et 14 mai)

Disponibilité : En stock

430,00 €

Présentation

MUSICALITÉ dans la petite enfance : un soutien au quotidien

Télécharger le bulletin d’inscription : (d’un clic droit sur le lien surligné)
http://www.lefuret.org/FORMATIONS/7-FOR19-BULLETIN-INSCRIPTION.pdf

Télécharger le programme :
http://www.lefuret.org/FORMATIONS/17-FOR19-MUSICALITE.pdf


Dans un contexte de petite enfance où nous sommes amenés à accompagner des enfants, à rencontrer et à travailler avec des personnes très diverses, la musique reste une langue universelle et un outil précieux.
Elle offre aux enfants une communication ‘primale’, un repère temporel, un mode sensoriel d’expérimentation de sa voix, de son corps, de sa relation aux autres, ainsi qu’une expression physique et émotionnelle et du plaisir.
Elle saupoudre les journées des adultes de moments de détente, de partage et peut également servir de passerelle entre famille et professionnel-le.

PUBLIC
• Professionnel-le-s de la petite enfance.
• Tout le personnel d’un établissement d’accueil du jeune enfant.

OBJECTIFS
• Repérer les compétences musicales de l’enfant.
• Créer l’environnement qui permettra à l’enfant de développer ses compétences, de façon harmonieuse et joyeuse, tout en respectant son autonomie et son rythme.
• Connaître les démarches fondamentales, “l’alphabet” de la musicalité.
• Proposer des activités concrètes renforçant différents aspects de la musicalité de l’enfant.
• Repérer à quels moments la musique peut être un support.
• Créer une boîte à outils personnalisée …et le tout en s’amusant !

CONTENUS
La formation vous permettra de répondre aux questions suivantes :
• Quels sont les jalons de la compétence musicale chez l’enfant ?
• Quel environnement nécessaire au développement de ses compétences ?
• Quelles postures et actions de l’adulte pour l’accompagner ?
• Que favorise la musique chez l’enfant ?
• Quels sont vos atouts musicaux ? Qu’y a-t-il dans votre boîte à outils ?

MÉTHODES, DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
• Apport de connaissances sur la théorie du développement de la musicalité de l’enfant et sur les éléments (l’environnement et postures/actions de l’adulte) permettant l’acquisition des compétences musicales chez l’enfant.
• Démarche participative (expérimentations des outils, jeux de rôles).
• Échanges autour des problématiques et difficultés actuelles.
• Réflexion collective à partir de supports divers.

Intervenants / Durée de la formation

PROFIL-S FORMATEUR-TRICE-S
15 ans d’expérience dans la petite enfance. Éducatrice de Jeunes Enfants anglophones crèche ‘Giving Tree’, éducatrice Montessori (AMI) 3-6 ans, initiée 0-3 ans ‘l’Atelier de la Vie’. Animatrice ‘Music Together’. Masters ‘Les Arts et L’éducation’ Harvard Graduate School of Education, et Gestalt praticienne (École Parisienne de Gestalt).

Vous pourriez également être intéressé par le(s) produit(s) suivant(s)

Abonnement 1AN 2018   (F89éch. 30 mars 2019)

Abonnement 1AN 2018 (F89éch. 30 mars 2019)

44,00 €
COLLECTION 2017          papier

COLLECTION 2017 papier

28,00 €