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VBJK
VBJK est un centre de ressources et de recherches sur la Petite Enfance et l'Education, basé en Flandres (Belgique).
Site en néerlandais ou en anglais.
www.vbjk.be
La transition en cours dans
la garde et l’éducation de l’enfant.Tableau de classement des servicesde garde et d’éducation des jeunes enfants
dans les pays économiquement avancés..
Comment concilier des intérêts différents?
Les évolutions du monde du travail et des organisations familiales, ainsi que la représentation qu'on a aujourd'hui des besoins de l'enfant, nécessitent d'adapter et d'articuler les différents temps de vie.
La place de l'éducatif dans les LAEP
L'expérience italienne
Tullia Musatti a co-animé avec une collègue italienne, professionnelle des lieux d'accueil
enfants-parents, une journée de réflexion pour les accueillants, autour de la place de la
dimension éducative dans ces lieux.
Les 12 et 13 mars 2009
Accueillir des enfants et des familles en difficultés sociales
Le Furet - Strasbourg
Les situations de précarité, de vulnérabilité, d'exclusion posent particulièrement
question aux professionnels quand des enfants sont concernés.
Cette formation a pour objectif général de mieux appréhender ces réalités variées,
complexes et évolutives, les conséquences de ces difficultés sur l'ensemble de la vie
familiale, sur la parentalité.
Intervenante : Marie Stirnemann psychologue clinicienne
Les 19 et 20 février 2009
Bouger, jouer, grandir du corps à la parole
Le Furet - Strasbourg
Les interrelations du tout-petit avec son environnement passent par son corps avant qu’il ne sache parler. Cette expression du corps suit les variations des sensations de plaisir ou de déplaisir : elle est traduite par l’adulte dans ses réponses gestuelles et ses paroles, c’est un véritable dialogue qui s’instaure, chargé d’affects et de sens.
Intervenante: Odile FRAND, psychomotricienne.
De l'écoute au respect
Communiquer avec les enfants.
Ecrit par Martine Delfos, cet ouvrage s'adresse surtout aux professionnels qui pour les besoins de leurs pratiques, ont à entrer en dialogue avec des enfants.
Une crèche pour apprendre à vivre ensemble.
Sous la Direction de Graziella Favaro, Susanna Mantovani, Tullia Musatti. Rédigé à partir d’une recherche sur l’accueil des enfants de migrants dans les structures de la petite enfance...
Repenser l'éducation des jeunes enfants.
Gilles Brougère & Michel Vandenbroeck. L'accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d'un tel accueil a suscité de nombreux débats.
| - ©2008 -le furet, 6 quai de Paris-67000 Strasbourg France |
Journée d'étude |
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Revue Le Furet |
Revue Enfants d'Europe |
•en apportant un éclairage européen
•en croisant les approches théoriques
•en mobilisant de nouveaux savoirs
•en lançant de nouveaux défis
La co-éducation en question
Strasbourg, le 25 août 2009
Journée co-organisée par le Furet et le Réseau Nouveaux paradigmes pour
repenser l'éducation des jeunes enfants.
Nous nous proposons pendant cette journée d'interroger la notion de
co-éducation et celles attenantes de "soutien" ou "d'accompagnement" de la
parentalité et leurs enjeux dans les sociétés contemporaines, à partir des
différentes institutions de la petite enfance concernées et des voix des
divers protagonistes :
Diversities in early childhood education Strasbourg (France), Welcome to the 19th annual conference organised by the European Early Childhood Education Research Association EECERA in collaboration with the french association le Furet "Early Childhood and Diversity". We invite you to visit the Conference Website and to take part in this event : Acces to EECERA 2009 WEBSITE Webpages are still in progress and will be updated regularly. |
Bienvenue au 19ème
Congrès annuel organisé par EECERA "European
Early Childhood Education Research" en collaboration avec l'association française le Furet "Petite enfance et Diversité". Nous vous invitons à
visiter le
Pour accéder au SITE EECERA 2009 |
