Le Furet N°83 (déc. 2016) Les enfants qui nous mettent au défi…

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Introduction

La vitalité bruyante et désordonnée des tout petits nous dérange.
Ils s’agitent, se démènent, nous interpellent, n’écoutent pas…
Est-ce bien normal ?
Cette prédisposition des enfants à bousculer est connue de longue date.
Quels sont les repères à donner, pas à pas, jour après jour, à chaque enfant pour qu’il acquière des clefs pour comprendre son environnement, y prendre une part active et trouver sa place dans une démarche collective ?

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Le Furet N°83 (déc. 2016) Les enfants qui nous mettent au défi…

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Sommaire du DOSSIER

BRÈVES

MONDE
-"Les shimbiro sont aussi des oiseaux. De la langue de la famille, à la langue de l’école’’ : Angèle Sancho Passe

EUROPE
- Le voyage d’étude en Petite Enfance et les supposées barrières de la langue : Michèle Dumas
- De Montelly à Pistoia et retour : Diego Pasquali et Michelle Fracheboud
- Une visite dans un Waldkindergarten de la banlieue de Fribourg-en-Brisgau : Marie-Christine Burger, Sylvia Umbrecht et Marie-Françoise Iwaniukowicz

DOSSIER DU MOIS
- Introduction : Les enfants qui nous mettent au défi… : Marie Nicole Rubio
- Ces enfants qui nous débordent : Isabelle Deligne
- Les enfants mordeurs hyperactifs, de quoi nous parlent-ils ? : Bernard Golse
- Attention : Adultes, ne pas déranger ! Anne-Françoise Dereix
- Mais que diable pouvons-nous faire avec ces enfants qui sortent du cadre ? Bénédicte Vallette d’Osia
- Fiche pratique : Quand les enfants sortent du cadre… C’est qu’ils ont besoin d’être envisagés autrement ! Bénédicte Vallette d’Osia
- Rassurer les parents de ces petits qui nous dérangent… : Isabelle Vaulot
- Crèches et écoles maternelles : Alain Legendre
- Des ‘’chocs’’ pour se rencontrer : Margalit Cohen-Emerique
- Rêver d’un monde meilleur : Richard Sancho Andreo
- Accueillir un enfant autiste dans une classe unique de campagne : Camille Massnard et Marion Getzen
- « Une natte tressée sur laquelle tout le monde peut se tenir » : Marie Pierre Boitier-Klotzbucher et Livia Adinolfi
- Enfant perturbateur : un défi créateur de rencontres ! : Laure Guigard
- Analyse des pratiques : pourquoi ? comment ? Saül Karsz
- L’enfant difficile et les normes scolaires : François Galichet
- Bientôt un « Baby PISA » ? invitation au débat : Peter Moss, Sylvie Rayna, Michel Vandenbroeck
- Choisir ses batailles ! Brigitte Lépine et Claudia Beaudin
- Les enfants terribles de John Burningham : Chloé Séguret et Céline Touchard
En plus…
Livres à dévorer, DVD, livres pour enfants"

CLÉS POUR L'ÉGALITÉ
- Choisir une assistante maternelle… en fonction du lieu de résidence : Gaëlle Donnard

HOMMAGE
- Hommage à Camille Lacoste Dujardin : Marie Nicole Rubio

RÉSEAU
- Les Nouvelles de l’Académie de la Petite Enfance : Maryvonne Lyazid

PRATIQUES PROFESSIONNELLES
- Quand la gestion prime sur l’éducation, le cas français : Silvia Valentim

PÉDAGOGIE
John Dewey, un pédagogue qui a repensé l’école : Joana de Freitas-Luís

INFO
Livres à dévorer, DVD, livres pour enfants…

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