ACCUEIL, TRANSMISSIONS, RENCONTRES : LES ENJEUX RELATIONNELS

STRASB. 10, 11 avril 2017 (attention dates changées)

Disponibilité : En stock

430,00 €

Présentation

ACCUEIL, TRANSMISSIONS, RENCONTRES :
LES ENJEUX RELATIONNELS

Quotidiennement, dans les lieux d’accueil, des parents confient leur enfant aux professionnel-le-s de la petite enfance. Ces moments de transition,
de séparation et de retrouvailles sont chargés d’émotions et parfois de tensions.
Or, ils représentent les principales occasions d’échanges entre les parents et les professionnel-le-s. Ces relations vécues sur le pas de porte, ces moments de transmissions et retransmissions sont autant de rencontres qui fondent et consolident mais parfois aussi fragilisent les liens, la confiance entre les parents et les professionnel-le-s, liens indispensables pour un accueil qui respecte l’enfant dans sa globalité.

PUBLIC
• Professionnel-le-s de la petite enfance et tout le personnel d’une structure d’accueil

OBJECTIFS
• Appréhender la notion de partenariat entre parents et professionnel-le-s.
• Définir et décliner concrètement ce partenariat.
• Comprendre le sens des retransmissions quotidiennes, leurs enjeux explicites et implicites.
• Être capable d’identifier les difficultés potentielles liées à ces moments de rencontre.

CONTENUS
• Étude des concepts-clés et élaboration d’un cadre théorique commun.
• Réflexion autour de la relation parents / professionnel-le-s : enjeux et représentations.
• Identification des difficultés potentielles, des différentes ressources nécessaires.
• Analyse de situations, partage d’expériences.
• Élaboration d’outils pratiques et de techniques facilitant les retransmissions.

MÉTHODES, DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Apports théoriques, alternance entre temps de transmission, travail individuel et travail en petits groupes. Partage d’expériences en lien avec les pratiques.

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Intervenants / Durée de la formation

FORMATRICE
Myriam MONY, formatrice consultante.

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