Lorsque le rire vient toquer à la porte

Quelle place pour le rire et les émotions dans la relation avec l'enfant ?

Qu'est ce qui fait rire un enfant, pourquoi lui proposer le rire et le ludique ?

Nous allons aborder au moyen d'apports théoriques, d'exercices pratiques et d'échanges l'importance de repérer et d'utiliser à bon escient la bonne humeur et les autres émotions dans nos pratiques.

Comment le professionnel peut-il utiliser le rire comme médiateur, pour accompagner l'enfant à dépasser ses difficultés ?

Comment le rire peut-il être un moyen de gérer le stress professionnel, de décompresser pour être plus à l'écoute de l'enfant ?

Objectifs

• Mieux saisir, connaître et comprendre la place du rire, de l'humour chez l'enfant
• Travailler sur la place des émotions chez le professionnel et dans la relation avec l'enfant
• Elaborer des savoir-faire et stimuler un état d'esprit propice à un accompagnement plus joyeux de l'enfant
• Apprendre à utiliser ces outils pour gérer son stress et aider l'enfant à grandir.

Contenu

• Définition, identification des formes de rire et des émotions qui nous traversent
• Prise en compte du stade de développement de l'enfant
• Analyse de la relation enfants-professionnels
• Echanges à partir de situations vécues par les participants

• Gestion du stress et de situations difficiles avec les apports de la rigologie: pratique du Yoga du Rire, de la sophrologie ludique, initiation au clown et relaxation.

Durée - Dates

2 jours - 27 et 28 septembre 2012

Tarif

360 €