‘- Comment traiter le sujet du temps ? : PERRINE HUMBLET et MARTA GUZMAN
– Temps et rythmes de la vie quotidienne dans l’éducation de la petite enfance : MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA
– Maman viendra te chercher après la sieste ! : MARTA KORINTUS
– Les paroles du temps : LE LABORATOIRE THÉÂTRAL « A CAVAL TEATRO » À TURIN
– Eloge de la lenteur à l’école : PENNY RITSCHER
– Progresser, mais à quel rythme ? : SIMONE BELLER
– « Nous sommes trompés par toutes les horloges » : EULÀLIA BOSCH
– Monde temporel du jeune enfant et univers temporel actuel : LOTTA DE COSTER et CAROLINE BLANCHARD
– Suspendre le temps, décrocher les horloges : CHRISTINE SCHUHL
– Temps libre et temps libéré : GAËLLE AMERIJCKX
– La précipitation n’est pas durable… : TILL BASTIAN
– Le temps est bulles : PAUL O’GRADY
– Le temps de la petite enfance, des parents et des éducateurs : SUSANNA MANTOVANI
– Valeur et complexité de la simplicité : EVA JANSÀ
– Laisser du temps aux enfants et savoir attendre : BEATRICE VITALI
– Les conditions d’une réflexion orientée vers la découverte : CLAUS JENSEN
– FOCUS ON : Anna Tardos : le temps, selon les enfants
Enfants d’Europe N°25
2,50 €
Comment traiter le sujet du temps ? : Perrine Humblet et Marta Guzman
Le temps des enfants n’est pas celui des adultes. « Laisser le temps au temps… » Et si, au delà d’un éloge de la lenteur, nous nous interrogions sur cette dimension essentielle pour ces êtres en développement que sont nos enfants ?…
Vous devez être connecté pour publier un avis.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.